ΔΙ.ΚΕ.Ψ.Υ: Σεμινάριο Παιδικό Ιχνογράφημα

Απευθύνεται σε νηπιαγωγούς και εκπαιδευτικούς παιδιών σχολικής ηλικίας, καθώς και σε ψυχολόγους, ειδικούς παιδαγωγούς, λογοθεραπευτές, εργοθεραπευτές.

Το Παιδικό Ιχνογράφημα αποτελεί μέσο συμβολικής έκφρασης του εσωτερικού κόσμου των παιδιών (σκέψεων, συναισθημάτων, επιθυμιών/φόβων), καθώς και του τρόπου με τον οποίο αντιλαμβάνονται τις διαπροσωπικές σχέσεις αλλά και διάφορες καταστάσεις.

Έτσι, καθίσταται πολύτιμο εργαλείο όχι μόνο για την κατανόηση του συναισθηματικού βιώματος του παιδιού, αλλά και για την εδραίωση μίας συμμαχίας μαζί του που θα διευκολύνει περαιτέρω τη σχέση και θα αναδείξει, σε ορισμένες περιπτώσεις, πιθανές πηγές προβληματισμού για την ψυχονοητική του λειτουργία.

Στο τέλος του σεμιναρίου οι εκπαιδευόμενοι θα λάβουν ηλεκτρονικά το υλικό των εισηγήσεων.

Θεματικές ενότητες

18-19/02 - Α΄ κύκλος

Τα θέματα που θα παρουσιασθούν σε αυτήν την πρακτικά προσανατολισμένη εκπαίδευση στο ΔΙ.ΚΕ.Ψ.Υ είναι:

Το ιχνογράφημα ως εκφραστικό μέσο σκέψεων και συναισθημάτων των παιδιών.
Η εξέλιξη του παιδικού ιχνογραφήματος ανάλογα με την ηλικία ή/και το φύλο.
Γενική εκτίμηση και ερμηνεία του παιδικού ιχνογραφήματος (ανάλυση σημαντικών στοιχείων του παιδικού σχεδίου, όπως το χρώμα, το μέγεθος του σκίτσου, το σημείο εστίασης στο χαρτί, η πίεση του μολυβιού, η ύπαρξη μοτίβων, τα σφάλματα, οι σημαντικές παραλείψεις ή προσθήκες).
Η ερμηνεία του μουντζουρο-γραφήματος (scribble drawing).
To Tεστ Σχεδίασης Ανθρώπινης Μορφής (Draw-a-Person Test)
To Τεστ Σπίτι-Δέντρο-Άνθρωπος (Ηοuse-Tree-Person Test)
Το Σχέδιο της Οικογένειας και το Κινητικό Σχέδιο Οικογένειας
Κρίσιμες ενδείξεις δυσπροσαρμοστικότητας στο παιδικό σχέδιο
Βιωματικό μέρος (ανάλυση παιδικών σχεδίων από κλινικό και μη κλινικό πληθυσμό παιδιών).
Ανάλυση πρωτοκόλλων πραγματικών περιστατικών του ΔΙ.ΚΕ.Ψ.Υ, καθώς και δυνατότητα σχολιασμού παιδικών σχεδίων από την εργασιακή εμπειρία των συμμετεχόντων στο σεμινάριο.

18-19/03 - Β΄ κύκλος

Το παρόν σεμινάριο είναι κυρίως κλινικό και απευθύνεται αποκλειστικά σε όλους τους εκπαιδευομένους που έχουν ήδη παρακολουθήσει το πρώτο κύκλο του παιδικού ιχνογραφήματος στο ΔΙΚΕΨΥ.

Στο παρόν κλινικό σεμινάριο θα διερευνηθούν περαιτέρω οι εφαρμογές του ιχνογραφήματος τόσο σε επίπεδο ψυχολογικής αξιολόγησης όσο και οι θεραπευτικές του χρήσεις (π.χ. τεχνική του squiggle) μέσα από κλινικά παραδείγματα.

Οι εκπαιδευόμενοι θα διδαχθούν συγκεκριμένα βαθμολογικά συστήματα που χρησιμοποιούνται διεθνώς για την εκτίμηση της πιθανότητας α) σεξουαλικής κακοποίησης ενός παιδιού, β) ύπαρξης συναισθηματικών δυσκολιών, και γ) αδρής εκτίμησης της γενικής νοητικής του ικανότητας.

Ειδικότερα, θα μελετηθούν πρωτόκολλα παιδιών που έχουν υποστεί κακοποίηση, παιδιών με χρόνια σωματικά νοσήματα, αλλά και παιδιών με σοβαρές διαταραχές στο επίπεδο της συμπεριφοράς και του συναισθήματος.

Κανονισμός διαδικτυακής παρακολούθησης

Οι εκπαιδευόμενοι που έχουν επίσημα κατοχυρώσει τη συμμετοχή τους ενημερώνονται 2 ημέρες πριν την έναρξη της εκπαίδευσης στο προσωπικό τους email σχετικά με τον τρόπο σύνδεσης.
Κατά τη διάρκεια της διαδικτυακής παρακολούθησης είναι απαραίτητο οι κάμερες να παραμένουν ανοιχτές και να κλείνουν μόνο σε συνθήκη διαλείμματος.
Είναι απαραίτητη η χρησιμοποίηση ακουστικών όταν κάποιος δεν βρίσκεται σε ιδιωτικό χώρο λόγω σεβασμού των προσωπικών δεδομένων όλης της ομάδας και προστασίας του απορρήτου των κλινικών περιστατικών που αναλύονται.
Σε περίπτωση που κάποιος εκπαιδευόμενος έχει κλειστή την κάμερα θα θεωρείται απών/απούσα και δεν θα μπορεί να λάβει τη βεβαίωση παρακολούθησης εάν δεν έχει παρακολουθήσει το 80% των συνολικών ωρών της εκπαίδευσης.
Δεν επιτρέπεται η μαγνητοσκόπηση των σεμιναρίων.

Ολοκλήρωση εκπαίδευσης

Στο τέλος της εκπαίδευσης όλοι οι εκπαιδευόμενοι θα λάβουν βεβαίωση παρακολούθησης. Για τη χορήγηση της βεβαίωσης είναι απαραίτητη η παρακολούθηση του 80% των συνολικών ωρών της εκπαίδευσης, καθώς και η αποπληρωμή του συνόλου των διδάκτρων.