Το ΔΙΚΕΨΥ παρουσίασε τα νέα Εκπαιδευτικά Προγράμματα που θα πραγματοποιηθούν κατά τη σεζόν 2023-24. Ακολουθεί η σχετική παρουσίαση.

Παιδικό Ιχνογράφημα

Το Παιδικό Ιχνογράφημα αποτελεί μέσο συμβολικής έκφρασης του εσωτερικού κόσμου των παιδιών (σκέψεων, συναισθημάτων, επιθυμιών/φόβων), καθώς και του τρόπου με τον οποίο αντιλαμβάνονται τις διαπροσωπικές σχέσεις αλλά και διάφορες καταστάσεις.

Έτσι, καθίσταται πολύτιμο εργαλείο όχι μόνο για την κατανόηση του συναισθηματικού βιώματος του παιδιού, αλλά και για την εδραίωση μίας συμμαχίας μαζί του που θα διευκολύνει περαιτέρω τη σχέση και θα αναδείξει, σε ορισμένες περιπτώσεις, πιθανές πηγές προβληματισμού για την ψυχονοητική του λειτουργία.

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα απευθύνεται σε νηπιαγωγούς και εκπαιδευτικούς παιδιών σχολικής ηλικίας, καθώς και σε ψυχολόγους, ειδικούς παιδαγωγούς, λογοθεραπευτές, εργοθεραπευτές.

Θεματικές ενότητες εκπαίδευσης στο Παιδικό Ιχνογράφημα

17-18/02 – Α΄ κύκλος

Τα θέματα που θα παρουσιασθούν σε αυτήν την πρακτικά προσανατολισμένη εκπαίδευση στο ΔΙ.ΚΕ.Ψ.Υ είναι:

  • Το ιχνογράφημα ως εκφραστικό μέσο σκέψεων και συναισθημάτων των παιδιών.
  • Η εξέλιξη του παιδικού ιχνογραφήματος ανάλογα με την ηλικία ή/και το φύλο.
  • Γενική εκτίμηση και ερμηνεία του παιδικού ιχνογραφήματος (ανάλυση σημαντικών στοιχείων του παιδικού σχεδίου, όπως το χρώμα, το μέγεθος του σκίτσου, το σημείο εστίασης στο χαρτί, η πίεση του μολυβιού, η ύπαρξη μοτίβων, τα σφάλματα, οι σημαντικές παραλείψεις ή προσθήκες).
  • Η ερμηνεία του μουντζουρο-γραφήματος (scribble drawing).
  • To Tεστ Σχεδίασης Ανθρώπινης Μορφής (Draw-a-Person Test)
  • To Τεστ Σπίτι-Δέντρο-Άνθρωπος (Ηοuse-Tree-Person Test)
  • Το Σχέδιο της Οικογένειας και το Κινητικό Σχέδιο Οικογένειας
  • Κρίσιμες ενδείξεις δυσπροσαρμοστικότητας στο παιδικό σχέδιο
  • Βιωματικό μέρος (ανάλυση παιδικών σχεδίων από κλινικό και μη κλινικό πληθυσμό παιδιών).
  • Ανάλυση πρωτοκόλλων πραγματικών περιστατικών του ΔΙ.ΚΕ.Ψ.Υ, καθώς και δυνατότητα σχολιασμού παιδικών σχεδίων από την εργασιακή εμπειρία των συμμετεχόντων στο σεμινάριο.

02-03/03 – Β΄ κύκλος

Το παρόν σεμινάριο είναι κυρίως κλινικό και απευθύνεται αποκλειστικά σε όλους τους εκπαιδευομένους που έχουν ήδη παρακολουθήσει το πρώτο κύκλο του παιδικού ιχνογραφήματος στο ΔΙΚΕΨΥ.

Στο παρόν κλινικό σεμινάριο θα διερευνηθούν περαιτέρω οι εφαρμογές του ιχνογραφήματος τόσο σε επίπεδο ψυχολογικής αξιολόγησης όσο και οι θεραπευτικές του χρήσεις (π.χ. τεχνική του squiggle) μέσα από κλινικά παραδείγματα.

Οι εκπαιδευόμενοι θα διδαχθούν συγκεκριμένα βαθμολογικά συστήματα που χρησιμοποιούνται διεθνώς για την εκτίμηση της πιθανότητας

  • σεξουαλικής κακοποίησης ενός παιδιού,
  • ύπαρξης συναισθηματικών δυσκολιών
  • αδρής εκτίμησης της γενικής νοητικής του ικανότητας. Ειδικότερα, θα μελετηθούν πρωτόκολλα παιδιών που έχουν υποστεί κακοποίηση, παιδιών με χρόνια σωματικά νοσήματα, αλλά και παιδιών με σοβαρές διαταραχές στο επίπεδο της συμπεριφοράς και του συναισθήματος.

Εισηγητές: Μοσκόφη Ιορδάνα, MSc, Κλινική Ψυχολόγος
Τόπος Διεξαγωγής: Online - Zoom
Διάρκεια: 20 Ώρες

Για αναλυτικές πληροφορίες και εγγραφή στο σεμινάριο μεταβείτε στο PSYVERSITY: Παιδικό Ιχνογράφημα

Αυτισμός και παιχνίδι – SSIP

Οι γονείς που θα παρακολουθήσουν το σεμινάριο θα μπορούν να ξεκινήσουν την εκπαίδευση του παιδιού τους στα πλαίσια της καθημερινής οικογενειακής ζωής.

Οι ειδικοί επιστήμονες θα μπορούν να αξιολογήσουν και να εκπαιδεύσουν παιδιά με ΔΑΦ στη θεραπευτική συνθήκη, αλλά και να καθοδηγήσουν την οικογένεια για γενίκευση στη ρουτίνα, σε όλα τα κοινωνικά πλαίσια. Χρησιμοποιώντας τη χαρά και το κίνητρο που προσφέρει το παιχνίδι θα μεταδώσουν γνώσεις και θα καλλιεργήσουν δεξιότητες, προκειμένου να ενισχύσουν στο μέγιστο βαθμό το συναισθηματικό δέσιμο και την ποιοτική αλληλεπίδραση και επικοινωνία.

Ένα αποκλειστικά Πρακτικό Σεμινάριο για ειδικούς ψυχικής υγείας, νηπιαγωγούς, εκπαιδευτικούς και γονείς.

Θεματικές ενότητες

  • Ποιες είναι οι ρίζες του παιχνιδιού
  • Πως διαφοροποιείται το παιχνίδι στα παιδιά με ΔΑΦ
  • Στόχοι του Προγράμματος
  • Αξιολόγηση δεξιοτήτων παιχνιδιού
  • Φόρμα παρατήρησης, manual αξιολόγησης S.S.I.P.
  • Μεθοδολογία ανάπτυξης των κοινωνικών δεξιοτήτων στα διάφορα επίπεδα οργάνωσης παιχνιδιών και κοινωνικής αλληλεπίδρασης. Παρουσίαση επιπέδων (Α+Β+Γ) παιχνιδιού και κοινωνικής αλληλεπίδρασης.
  • Pattern activities, μοντέλα παιχνιδιού και δραστηριοτήτων καθημερινής ζωής

Πρακτική εκπαίδευση συμμετεχόντων

Οι συμμετέχοντες θα έχουν την δυνατότητα να εμπλακούν άμεσα:

  • σε συνθήκη παρατήρησης βιντεοσκοπημένου υλικού και παρουσίαση συμπλήρωσης του manual αξιολόγησης S.S.I.P.
  • σε συνθήκη οργάνωσης μοντέλων παιχνιδιού, ανάλογα τον αιτούμενο στόχο και άμεσης παρουσίασης των σχετικών project

Εισηγητές: Ορφανάκη Ελευθερία
Τόπος Διεξαγωγής: Λεωφ. Ηρακλείου 353, (4ος όροφος) Ν. Ηράκλειο Αττικής
Διάρκεια: 16 ώρες
Κόστος: 200
Ημ/νία Έναρξης: 29 Μαρτίου
Ημ/νία Λήξης: 31 Μαρτίου
Βεβαίωση Παρακολούθησης: ΝΑΙ

Για αναλυτικές πληροφορίες και εγγραφή στο σεμινάριο μεταβείτε στο PSYVERSITY: Αυτισμός και Παιχνίδι: SSIP

Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση & ΔΑΦ

Ένα αποκλειστικά Πρακτικό Σεμινάριο στο οποίο θα παρουσιαστεί εκπαιδευτικό υλικό καρτών του ΔΙ.ΚΕ.Ψ.Υ. με βασικές θεματικές ενότητες, εστιασμένες στην σεξουαλική διαπαιδαγώγηση με τη χρήση οπτικοποιημένου υλικού.

Θεματικές ενότητες

Στο σεμινάριο θα αναλυθούν:

  • θέματα σεξουαλικότητας παιδιών-εφήβων με ΔΑΦ,
  • μεθοδολογίες και τεχνικές παρέμβασης,
  • η συμβουλευτική προσέγγιση της οικογένειας και των σημαντικών άλλων.

Απευθύνεται σε ψυχολόγους, ειδικούς παιδαγωγούς, νηπιαγωγούς, δασκάλους, λογοθεραπευτές, κοινωνικούς λειτουργούς, εργοθεραπευτές, γονείς, αλλά και σε όλους όσους θέλουν να ασχοληθούν θεραπευτικά με παιδιά στο φάσμα του αυτισμού και της νοητικής στέρησης.

Εισηγητές: Ορφανάκη Ελευθερία
Τόπος Διεξαγωγής: Online-Zoom
Διάρκεια: 10 ώρες
Κόστος: 110

Ημ/νία Έναρξης: 20 Ιανουαρίου
Ημ/νία Λήξης: 21 Ιανουαρίου
Βεβαίωση Παρακολούθησης: ΝΑΙ

Για αναλυτικές πληροφορίες και εγγραφή στο σεμινάριο μεταβείτε στο PSYVERSITY: Σεξουαλική Διαπαιδαγώγηση & ΔΑΦ

Ψυχομετρικές δοκιμασίες αξιολόγησης νοημοσύνης WISC – V (Α΄ κύκλος)

Το τεστ νοημοσύνης WISC-V συνεισφέρει στους ειδικούς χρήσιμες πληροφορίες τόσο όσον αφορά την εκτίμηση των γνωστικών λειτουργιών και αδυναμιών ενός παιδιού/εφήβου, όσο και τον προσδιορισμό της κατάλληλης θεραπευτικής παρέμβασης.

Θεματικές ενότητες

Η εκπαίδευση του ΔΙ.ΚΕ.Ψ.Υ. περιλαμβάνει:

  • Κάλυψη θεμάτων σχετικά με τις ψυχομετρικές δοκιμασίες
  • Λεπτομερή ανάλυση των δεικτών του τεστ (πρωτογενών και δευτερογενών)
  • Εκπαίδευση στη χορήγηση του τεστ
  • Βαθμολόγηση και ερμηνεία του τεστ
  • Συγγραφή και παρουσίαση ψυχολογικής έκθεσης
  • Βιωματικό μέρος: πρακτική εξάσκηση και χορήγηση του τεστ μεταξύ των εκπαιδευόμενων (ανά δυάδες)
  • Βιωματικό μέρος: βαθμολόγηση και ερμηνεία πραγματικών πρωτοκόλλων
  • Βιωματικό μέρος: συζήτηση αποτελεσμάτων και προτάσεις για τη συγγραφή εκθέσεων

Εισηγητές: Τετράδη Ευγενία, Πολυκρέτη Μαρία
Τόπος Διεξαγωγής: Online-Zoom
Διάρκεια: 46 ώρες
Κόστος: 490 ευρώ

Για αναλυτικές πληροφορίες και εγγραφή στο σεμινάριο μεταβείτε στο PSYVERSITY: Ψυχομετρικές δοκιμασίες αξιολόγησης νοημοσύνης WISC – V (Α΄ κύκλος

Παιγνιοθεραπεία (Play Therapy) για παιδιά και εφήβους

Θεματικές ενότητες

Α΄ μέρος (Θεωρητικό υπόβαθρο)

  • Η ψυχολογική αξία του παιχνιδιού και η εξέλιξή του ανά ηλικία.
  • Ορισμός, βασικές αρχές και στόχοι της Παιγνιοθεραπείας.
  • Ιστορική διαδρομή της Παιγνιοθεραπείας και εφαρμογές σε διαφορετικά πλαίσια (κλινικά, εκπαιδευτικά, ομαδικά κ.ά.).
  • Το θεραπευτικό δωμάτιο: Η οργάνωση του χώρου και το υλικό.
  • Ρόλος και στάση του θεραπευτή.
  • Ειδικές όψεις της Παιγνιοθεραπείας με παιδιά και εφήβους.
  • Παρουσίαση των βασικότερων θεωρητικών προσεγγίσεων με παράδοση στην Παιγνιοθεραπεία.
  • Ψυχαναλυτική σκέψη και παιχνίδι: σύγχρονες εφαρμογές.

Β΄ μέρος (Η παιγνιοθεραπεία στην πράξη)

  • Αρχική συνάντηση και αξιολόγηση.
  • Έναρξη της θεραπευτικής σχέσης και θεραπευτικό συμβόλαιο.
  • Τα στάδια της θεραπείας και η ολοκλήρωσή της.
  • Η χρήση της ερμηνείας στο παιχνίδι του παιδιού/εφήβου.
  • Χρήσιμα θεραπευτικά παιχνίδια και προτάσεις παιχνιδιού.
  • Σημεία κλινικής προσοχής κατά το παιχνίδι.
  • Αυτισμός και Παιγνιοθεραπεία.
  • Τραύμα και Παιγνιοθεραπεία.
  • Κλινικά παραδείγματα παιδιών/εφήβων.

Απευθύνεται σε ειδικούς ψυχικής υγείας (ψυχολόγους, συμβούλους ψυχικής υγείας, ειδικούς παιδαγωγούς, λογοθεραπευτές, εργοθεραπευτές, κοινωνικούς λειτουργούς), καθώς και σε εκπαιδευτικούς.

Εισηγητές: Τετράδη Ευγενία, MSc Ψυχολόγος – Ειδική Παιδαγωγός ΑΠΘ
Τόπος Διεξαγωγής: Online-Zoom
Διάρκεια: 10 ώρες
Κόστος: 110 ευρώ

Για αναλυτικές πληροφορίες και εγγραφή στο σεμινάριο μεταβείτε στο PSYVERSITY: Παιγνιοθεραπεία (Play Therapy) για Παιδιά και Εφήβους

Σεμιναριο για το Οπτικο-κινητικό Τεστ Bender-Gestalt

Το οπτικο-κινητικό Τεστ Bender Gestalt είναι ένα ιδιαίτερα σύντομο, μη λεκτικό τεστ αρχικής ανίχνευσης δυσκολιών, παρέχοντας χρήσιμες πληροφορίες που συμβάλλουν στην κλινική διάγνωση.

Χρησιμοποιείται για τον εντοπισμό α) δυσκολιών στην οπτικοκινητική αντίληψη, β) πιθανών νευρολογικών βλαβών, και γ) συναισθηματικών δυσκολιών.

Στο σεμινάριο θα μελετηθούν οι πολλαπλοί τρόποι χρήσης και ερμηνείας του εργαλείου παρουσιάζοντας τα επικρατέστερα βαθμολογικά συστήματα (π.χ. το σύστημα της Κoppitz). Οι θεωρητικές γνώσεις θα πλαισιωθούν από πρακτική εφαρμογή, μελετώντας πρωτόκολλα τόσο παιδιών όσο και ενηλίκων.

Απευθύνεται σε αναπτυξιολόγους, παιδοψυχιάτρους, ψυχολόγους, συμβούλους ψυχικής υγείας, ειδικούς παιδαγωγούς, εργοθεραπευτές.

Εισηγήτρια: Τετράδη Ευγενία, MSc Ψυχολόγος – Ειδική Παιδαγωγός ΑΠΘ
Τόπος Διεξαγωγής: Online-Zoom
Διάρκεια: 5 ώρες
Κόστος: 80 ευρώ

Για αναλυτικές πληροφορίες και εγγραφή στο σεμινάριο μεταβείτε στο PSYVERSITY: Σεμινάριο για το οπτικο-κινητικό τεστ Bender-Gestalt

Watch me Play - Πρακτική ψυχαναλυτικής κατεύθυνσης, Εργασία με γονείς & παιδιά (0-7)

Η θεραπευτική προσέγγιση Watch me Play! που εφαρμόζεται στην κλινική Tavistock του Λονδίνου, παρέχεται από το ΔΙΚΕΨΥ προσαρμοσμένη στην ελληνική γλώσσα Κοίτα με να παίζω! σε συνεργασία με το Ίδρυμα Tavistock Clinic.

Η προσέγγιση Κοίτα με να παίζω! είναι ένας τρόπος υποστήριξης βρεφών και μικρών παιδιών (ηλικίας 0-7 ετών) και των φροντιστών τους. Αναπτύχθηκε με γνώμονα τις ανάγκες των μικρών παιδιών για επικοινωνία και συναισθηματική επαφή.

Η εκπαίδευση περιλαμβάνει δύο στάδια:

  • Εισαγωγή στη προσέγγιση Watch me Play!
  • Εκπαίδευση στη προσέγγιση Watch me Play!

Εισηγητές: Holmes Άλκηστη, BSc, MSc, MProf Ψυχολόγος, Ψυχαναλυτική Ψυχοθεραπεύτρια παιδιών και εφήβων, Mέλος του Association of Child Psychotherapists UK, Eκπαιδευμένη στην Kλινική Tavistock του Λονδίνου
Σαντίκου Βασιλική, MSc Ψυχολόγος

Τόπος Διεξαγωγής: Online-Zoom
Διάρκεια: 12 ώρες

Για αναλυτικές πληροφορίες και εγγραφή στο σεμινάριο μεταβείτε στο PSYVERSITY: Watch Me Play! Πρακτική ψυχαναλυτικής κατεύθυνσης